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- 智学館 小禄校 - 沖縄県那覇市の少数個別学習塾 (ちがくかん)

[習い事・資格・仕事・学校 > ]
 TEL;098-894-4911 
 ADD;沖縄県那覇市小禄766-2  NKマンション102
智学館は、沖縄県那覇市小禄にある個別指導学習塾です。小学生、中学生、高校生対象に少数個別指導を行っております。習熟度別クラスにより、私立中高大向けの対策、首里高校、那覇高校、那覇国際高校など県立高校、私立高校受験希望者も含め、小人数での学習を行っております。


責任者
渡慶次 良国
ホームページ/ブログ/ツイッター

インフォメーション
安室奈美恵 考 Ⅳ
安室奈美恵さん(以下 敬称略)の現在地とその未来


安室の現在地に関しては(HUFF POST)に載っているカルチャー評論家、ライターの松谷創一郎先生の文章が


これ以上ない適確さと批評で伝えているので紹介します。


『TVの情報番組は1990年代の「アムラー」時代ばかりを取り上げている。


小室哲也のプロデュースを離れて以降、先進的なダンスミュージックに取り組んできた。


しかし引退の段になると10代の頃の「アムラー」ブームと「CAN YOU CELEBRATE?」ばかり


取り上げられる。


アムラーブームが始まるのは95年「TRY ME」が大ヒットしてからだ。


安室が大きな変化を遂げるのはヒップホップMC ZEEBRAとのユニット、SUITECHICに


参加した事で本格的にヒップホップとR&Bの道を進んで行ってからだ。


2000年に入り、安室はJ-POPのメインストリームから姿を消していく。


海外公演も始めていた彼女はJ-POPの枠には収まりきらない水準にあった。


そして2003年を最後に「NHK紅白歌合戦」にも出なくなる。


演歌やアイドルポップス、J-POPを含む「紅白」と大きなギャップが生じていた。


以上のように、20世紀と21世紀の安室は全く異なる存在だと言える。


地上波TVへの出演は極端に減り、コンサート活動に完全に移行した。


しかし、引退発表によって巻き起こった報道は、安室の変貌をしっかりと捉えていたとは言い難い。


情報番組の安室は、小室プロデュース時代のものばかり、たまに2016年「HERO」がかかる程度。


四半世紀も一線を走って来たアーティストを20年前の記憶でしか語ることの出来ないマスコミの


モウロクぶりと、そんな地上波TVに見切りをつけて我が道を歩んだ安室との埋めがたいギャップがあったのだ。


引退理由についてはっきり触れられていないが、コンサート映像を観て来た者は簡単に


その理由を推測できる。


安室はコンサートではMCもなく2時間ダンスして歌い上げる。


しかもそうした公演を年50本以上こなす。


だが40歳を過ぎてそれを続けるのは厳しい。


おそらく歌手であると同時にダンサーであることを強く自覚しているから。』




松谷創一郎先生の分析と指摘により、私も現在の安室が少し理解できたような気がします。


世界各国には国民的歌手と言う存在がいます。


アメリカで言えばフランク・シナトラ、エルビス・プレスリー、マイケル・ジャクソン、


イギリスでは、ビートルズやローリングストーンズ、フランスでは、エディット・ピアフ、


日本では美空ひばり、島倉千代子、松任谷由実、中島みゆき、山下達郎でしょうか。


安室にはこう言った国民的歌手と呼ばれる存在になってほしかったのですが、


引退でそれはなくなりました。


今後については、第一線のエンターテイナーを外れた後はやはり後進の指導に当たって


欲しいと勝手に希望するのです。


安室が教えるとあらば、日本国内はもとより世界中から才能あふれる若者が集うだろうと思います。


中学卒業時、スーパーモンキーズの時代か40歳の今日まで働きづめです。


引退後は休養を取る意味でも、(週刊誌情報が確かなら)息子さんが同志社大学の学生なので、


一年遅れぐらいで一緒にまず同志社で学んで、キャンパスライフを楽しんでいただき、


その後はアメリカ「バークリー音楽大学」に留学して、アカデミックな音楽も学んで欲しいと思います。


そして、世界に通ずる音楽プロデューサーになって、後進の指導にあたって下さることを希望します。

                                        (終)





●電話で問い合わせてください(098-894-4911)(電話受付は平日PM2:00より/土曜日PM6:00より)⇒ 面談(テスト)⇒ 体験学習 ⇒ 入塾






安室奈美恵 考 Ⅲ
県民栄誉賞のほかに名誉県民と言うのがあります。


第1号は山中貞則先生(以後 敬称略)です。


2003年に山中が最初の沖縄名誉県民になって以降、他に誰もいません。


山中先生(以下 全敬称略)の略歴を見ると、(『』はwikipediaより引用)


『初代沖縄開発庁長官、防衛庁長官。


1953年鹿児島3区から自民公認で初当選、岸内閣で大蔵政務次官、山中は財政、税制に関する勉強に励んだ。


官僚以上に税に精通した政策通となる。


1970年第3次佐藤内閣で総理府総務長官として沖縄返還に尽力した。


1979年自民税制調査会長を務める。


以来税制のドンと呼ばれるようになる。


1990年消費税導入を推し進めたことが祟り、28票差で落選。


エピソードがおもしろい。


1年生の議員の頃は名を上げるため先輩議員を殴った。


当時吉田茂首相に会釈したが、無視された為「こら待て吉田、何だその態度は!」と乱闘になろうとした。


防衛庁長官時代は74式戦車の名前を山中式戦車にしてくれと装備局に頼むも却下された。


中曽根派に属し、ボスの中曽根康弘より年少かつ当選回数も少ないのに死ぬまで中曽根君と呼んでいた。


佐野眞一のルポタージュ「怪人礼賛、忘れられた日本人2」に沖縄と山中の関係を取り上げ、ニクソンショック直後に


沖縄だけ1ドル⇔360円で交換。


首里城の復元工事を進める。


選挙区でもない沖縄の為に683本の特例法を通した。


その背景には、鹿児島出身者として薩摩藩の琉球支配への贖罪意識があったと言う。』


第2次世界大戦の沖縄戦の被害に言及する政治家や、沖縄の地上戦で多数の民間人が死傷したことに言及する


代議士はたくさんいるが、1609年の薩摩藩の琉球侵攻にまで遡ってその贖罪意識から、沖縄県の復興を語る


政治家はそうはいません。


そういう意味では、山中は特異な存在だし、立派な政治家だと考えます。


正に名誉県民1号(唯一の名誉県民)にふさわしいと思います。


又、『米軍が沖縄に上陸していなければ、志布志湾に上陸し、鹿児島がひどい目に遭っていた。』と沖縄戦の犠牲に


報いる意味もあった。


消費税導入時には、党税制調査会で「今日から消費税の議論をする。全員落選の覚悟でしろ。」と述べた。


山中は28票差で落選した。』


落選した当時は、山中は選挙区を沖縄にした方が良いと沖縄県経済界、政界から多数の声があがった。


このように山中は古武士然とした政治家で、まるで今年大河の主人公、西郷さんを思わせる人物である。


すなわち「敬天愛人」を理想の中心にすえ、「子孫に美田を残さず」とばかりに選挙地盤を残さなかったそうです。


さて安室に話を戻し、安室は県民栄誉賞よりも、沖縄県への貢献は先に述べたように多大の物があり、


今は山中のみに与えられている「名誉県民」の称号の方が安室にはふさわしいのではないでしょうか。


県民栄誉賞はゴルフの宮里藍、興南高校野球部、沖尚高校野球部と、スポーツ関係が多いと思います。


一方、名誉県民は今のところ山中だけなのでスポーツ以外のエンターテインメント、学術、政治家などに贈呈して


棲み分けるのに使えばいいと思います。


両雄並び立たず、沖縄県のヒーロー、安室奈美恵と宮里藍、二人を一つの賞でまとめるのではなく


それぞれ別の賞で表彰するのが良いと思います。


沖縄県民栄誉賞(目的)


広く県民に敬愛され、県民に明るい希望と活力を与える顕著な功績があったものに対して、その栄誉をたたえることを


目的とする。


この目的は宮里藍に最適です。


沖縄名誉県民(目的)


社会の発展に卓越した功績があり、県民が誇りとしてひとしく敬愛する者に対し、沖縄県名誉県民の称号を贈り、


その栄誉をたたえることを目的とする。


この目的は安室奈美恵に最適だと思います。








安室奈美恵 考 Ⅱ
沖縄タイムス、2017年9月19日の記事、


『安室奈美恵さんに県民栄誉賞「沖縄の誇り」翁長知事が意向を示す。』


今、安室さん(以後 敬称を略す)に県民栄誉賞を送るのは遅きに失したと思うのです。


もし安室に県民栄誉賞を贈呈するのであれば第1号にすべきだった(県民栄誉賞第1号は沖縄尚学高校野球部。


甲子園で県勢初の優勝)と思います。


安室は沖縄県のイメージアップの大功労者です。


安室がデビューした1992年から、MAXをはじめ、SPEED、ガッキーこと新垣結衣、国仲涼子、黒木メイサ、


Kiroro、知花くらら、仲間由紀恵、比嘉愛未、山田優と数々のタレントや歌手を輩出しました。


この為、沖縄は美人の産地あるいは才能あふれるタレントの宝庫のような扱いを受けるようになりました。


(もちろん沖縄アクターズの存在も大きかったと思います。)


当塾出身の本土大学に進学した当時(1990年代の話)の生徒の話では、沖縄出身と言うだけで、


学部・サークルなどの歓迎コンパで人気者になったと言う話はよく聞きました。


これも安室効果だと思いました。


もちろん安室以前にも、仲宗根美樹や南沙織のような歌手、アイドルは出ていましたが、質、量、共に


これだけ一気に輩出したのは安室の出現が起爆剤になったと思うのです。


ちょうど野茂英雄がメジャーに挑戦した後、伊良部、佐々木、イチロー、新庄、松井秀喜、松井稼頭央、


松坂、黒田、上原、田澤、青木、ダルビッシュ、岩隈、田中、前田、そして2018年の大谷と続いたのと


似ているように思うのです。


安室は、そういう意味で沖縄出身芸能人の偉大なパイオニアだったのです。


(ここではあくまで、沖縄女性芸能人に焦点をあてる為、ガクト、DA PUMP、イッサ、ガレッジ・ゴリ等男性陣は


又いつか話したいと思います。)


それだけではありません。


安室人気は海外にまで及びました。


○台湾ではネットニュース「Yahoo奇摩娯楽新聞」が安室引退を速報で伝えました。


「英語と中国語の歌詞で作られた楽曲で人気だった。」


○中国のネットニュースで安室の引退を速報!


又、「微博」には安室のファンクラブの多数のファンらが、惜別の悲しみを多数書き込んでいます。


韓国の芸能界のダンスパフォーマンスや歌はアメリカのマイケル・ジャクソンや、日本の安室以降のダンスや


歌を学習したものと思うのです。


その為、沖縄を訪れる台湾、香港、韓国からの観光客増加にも多大な貢献をしたと思います。


経済効果は大きいです。


今の安室には「県民栄誉賞」ではなく「名誉県民」の方ががふさわしいと思います。


県民栄誉賞をもらったのは5組います。


①沖縄尚学野球部(平成11年 優勝)、②上与那原寛和(平成20年 パラリンピック銀メダル)、


③興南高校野球部(平成22年 春夏連覇)、④宮里藍(平成22年 全米女子ゴルフツアー5勝、


世界ランク1位)、⑤仲里進(平成28年 パラリンピック銅メダル)


県民栄誉賞のほかに名誉県民と言うのがあります。


第1号は山中貞則先生(以後 敬称略)です。


2003年に山中が最初の名誉県民になって以降、他に誰もいません。






安室奈美恵 考



2017年、12月19日の新聞各紙はトップ扱いで安室奈美恵さん(以下 敬称略)の紅白出場を伝えました。


安室は当初、出場を固辞していたようですが、NHK側は破格の好条件を提示して口説き落としたそうです。


その内容とは紅白会場のNHKホールとは別のスタジオに安室専用のセットを組んで、


(セットだけでも2000万円かかる)放送するそうです。


放送時間も安室の為に15分間を割くそうです。


智学館は1996年ごろ首里に教室があって、石嶺中学校の生徒も在籍していました。


生徒たちは、安室のことを誇りに思っていて、よく教室で「安室先輩」と呼んで、現在の動向や、


噂話などをしていました。


「今日、給食の時間に母校の先輩の曲ですと言って安室の曲が校内放送で流れていた」という


あたりさわりのない話から、スーパーモンキーズ(後のMAX)の〇〇はうちのお兄ちゃんと


付き合っていたとか、「安室先輩はちょっとヤンキーっぽいところがあったけど、喉に悪いからと絶対たばこは


吸わなかった」とかいう噂話です。


もちろん全てを信じていたわけではなかったが、中でもマユツバものとして聞いていた話が、


家庭が貧しいため、首里石嶺から、泊のアクターズスクールまで歩いて通っていたと言う話です。


女子中学生の足では片道2時間ほどはかかる距離だからです。


行きはまだ良い、首里から安里までほとんど下り坂ですから。


しかし帰りは逆に上り坂になるため、毎日歩くのは大変で、出来るものではないと思ったからです。


今日、「安室奈美恵 考」を書くため検索していたら、ウィキペディアに『小学校5年生の時、


友達の付き添いで沖縄アクターズスクールへレッスン見学に行った際、同校のマキノ校長にスカウトされる。


家庭の事情から月謝が払えないとの理由で入校を断念するも異例の特待生として入校する。


小学生時代は片道1時間半の距離を徒歩、週3日通う生活を送っていた。』


という記述を見て、生徒たちの話していた事は本当だったと改めて分かりました。


ウィキペディアでは、片道90分と書いていますが、女子小学生の足では、首里城に向かって


まっすぐのびている坂道を毎日歩くのは大変です。


しかしこの経験が安室に厳しい芸能界で生きていく根性と、あの激しいダンスパフォーマンスに耐えられる


基礎体力を作ったのかもしれません。


明日、大晦日は久しぶり(たぶん20年ぶりぐらい)に紅白を見て新年を迎えようかと思います。


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ホームページをご覧の皆様、一年間ありがとうございました。


2018年「戌年」、皆様のご多幸をお祈りいたします。








平成29年第2回高卒認定試験合格者

平成29年第2回高卒認定試験の結果発表が10月7日にありました。


5名が受験し、4名が合格しました。


1人は、4科目受験し、4科目合格しました。


(Uくんは高卒認定試験3か月前に入塾したため、時間がないので当初から4科目ずつ2回に分けて


受験するという計画でした。


高卒認定試験は必ず1度にとる必要はないので、そういう風に2回にわけて勉強するのは、


特に時間がない場合は有効な方法だと思います。)


比嘉 正資くん(17)         合格!

T・Rさん(22)             合格!

K・Uくん(18)             合格!

幸喜 希さん(24)          合格!


Uくん(16)  4科目受験 4科目合格!







2017年度 英検2次結果

                                 2017年12月6日(水)


2017年度 英検、2次試験結果。


今回、2次試験を2名が受験し、2名とも合格しました。


  準2級  合格  高1年  S・Mさん

   3級  合格  中3年  T・Nさん


智学館は、英検、数検、漢検の資格取得もお手伝いします。


※高卒認定試験受験者は、英検準2級からは、英語の受験科目が免除になります。



                          英検、漢検、数検準会場

                          智学館 894-4911




●電話で問い合わせてください(098-894-4911)(電話受付は平日PM2:00より/土曜日PM6:00より)⇒ 面談(テスト)⇒ 体験学習 ⇒ 入塾


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                                 2017年11月13日(月)


2017年、英検の結果が出たのでお知らせいたします。


2017年度 英検結果

 準2級   合格   中3年  H・Mさん

 準2級   合格   高1年  T・Uくん

 準2級  1次免除  高1年  S・Mさん

  3級   合格   中3年  T・Nさん

  5級   合格   中2年  I・Kくん
 
  5級   合格   中2年  T・Sくん

  5級   合格   中1年  Y・Rくん


その他 中3生 Aさん 準2級にあと27ポイント


同じく 中3生 Kさんも準2級にあと27ポイントで惜しいところでした。


英検、漢検、数検等の資格試験は連続して受験すると


合格率が上がります。









2017年度 数検結果


暦の上では明日からもう師走ですが、暖かくて、クリスマス気分もお正月気分も当分来そうにありません。


ご父母、生徒の皆様にはご健勝の事と存じます。


先日合格発表のあった数検について結果をお知らせします。


8名受験し、7名が合格しました。(1次、2次含む)


数検合格発表

準2級     K・Hさん     中3

準2級     S・Yくん     中3

準2級     M・Sさん     高1

 3級     T・Kくん     中3

 3級     A・Kくん     中3

 3級     A・Hさん     中3

 4級     I・Kくん     中2


今回は8名中7名が合格いたしましたので全員よく頑張ってくれたと思います。







世界で一番恐ろしい生物

マイクロソフト創業者であり、かつ世界で一番金持ちのビル・ゲイツ氏が自身のブログで、


「世界で一番恐ろしい生物」というタイトルでランキングを書いています。


第10位 ワニ 年間1000人


日本にはいませんが、水辺で遊ぶときは気を付けましょう。


第9位 サナダムシ 年間2000人


モデルのナオミ・キャンベルが、ダイエットのために自ら体内に取り込んだ話は有名ですが、

寄生虫である以上、やはり人間にとっては危険な生物です。


第8位 回虫 年間2500人


人や哺乳類に寄生する、ごく普通の寄生虫のようです。

世界的には数10億人が感染しているという数字が出ています。

寄生虫である以上はやはり危険なのでしょう。


第5位 淡水の巻貝 年間10000人


巻貝で死んだという話はあまり聞きませんが、住血吸虫症により寄生虫に感染し、死に至るようです。


第5位 吸血昆虫 年間10000人


サシガメの仲間には吸血性を発達させた種がいます。

吸血する種は感染症の媒体となり、シャーガス病の原因となるそうです。

(シャーガス病とは、人が感染すると心臓が肥大して死に至るようです。)


第5位 ツェツェバエ 年間10000人


別名、睡眠病と呼ばれ、睡眠病の媒介種として知られています。

(アフリカ睡眠病は、ツェツェバエが媒介し、感染すると、睡眠周期が乱れ昏睡して死に至るそうです。)


第4位 犬 年間25000人


犬が人間の首筋に噛みついて25000名を殺したわけではありません。

死因の多くは狂犬病です。

感染した人は、高熱、麻痺、呼吸障害で死亡するそうです。


第3位 蛇 年間50000人


映画の寅さんは有名ですが、昔テレビ版の寅さんがありました。

たしか最後は、奄美大島でハブに噛まれて死んだという終わりかただったと思います。


第2位 ホモサピエンス(人間) 年間475000人


私が小学生の頃母親から、「世の中で一番恐いのはお化けやハブではなく人間だ」と聞いたのをなぜだか急に思い出しました。


第1位 蚊 年間740000人


ビル・ゲイツ氏がこのサイトを作ったのもこの第1位の生物に原因があるようです。

ビル&メリンダ・ゲイツ財団はマラリア対策基金に莫大な寄付を行っているそうです。

ビル・ゲイツ氏は、マラリア対策の重要性を訴えたかったものと思われます。


※それにしても世界で一番恐ろしい生物、1位が蚊だというのは意外でした。


普通に恐いといえば、ライオンや狼、サメやシャチが思い浮かぶのですが、


10位以内にはランキングしていません。






2017年 1学期定期テスト結果

今回定期テスト、席次上位者と成績上昇者を掲載いたします。


智学館はこれからも少数個別学習(1クラス8名)で頑張っていきます。


学年席次上位者

 【2番】             【5番】             【12番】            【30番】
 鏡原中3年          鏡原中3年          鏡原中3年          鏡原中3年 
   K.H              A.H               S.Y               H.M    

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

学年席次上昇者

 【71番】             【74番】           【74番】            【100番】
   ↑                 ↑              ↑                ↑ 
 【98番】             【104番】          【102番】           【156番】
 金城中3年           寄宮中3年         鏡原中3年          小禄中1年
   U.K               K.A              U.C               R.Y



智学館では定期テスト前は、テスト対策を実施いたしております。


内申を上げる為には、席次を上げる必要があります。


その対策です。


体験制度もあります。


電話でお問い合わせください。






平成29年高卒認定試験結果発表!

※平成29年度第1回「高卒認定」試験結果


山内 善樹くん(17)      合格!

石原 すみれさん(18)    合格!

K・Tさん(27)          合格!



Hくん 3科目中3科目合格

Kさん 6科目中6科目合格

Tさん 8科目中6科目合格


※「高卒認定」試験は一度に8科目取得するのではなく、Hさん、Kさん、Tさんのように最初から、


複数回に分けて受験するという作戦もあります。


又、結果が出なくても次回にチャレンジすれば良いので、あきらめずに挑戦してください。



体験談は平成29年度第1回「高卒認定」試験に合格した方と2017年卒塾生のものです。

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(今度「高卒認定」試験に合格した山内君とお母さんも書いてくれたので、一緒に掲載いたします。)

【体験談・NO.9】山内君のお母さん

息子が高校一年生になって、約1ヶ月ほどたったある日のこと、突然学校から電話が


かかってきて、息子の不登校を知りました。


毎朝、元気に家を出て行っていましたので、当然のごとく学校に行っていると信じていた私は


「まさか!!家の息子にかぎって・・・」と思いましたが、それが事実と知り、


大変なショックを受けました。


それからは、息子はしばらくは(三週間ほど)家でゴロゴロしていましたが、さすがに


この子の将来のことが心配になり、夜もねむれない日々が続きました。


このままではいけないと思い、インターネットで塾さがしをはじめました。


情熱あるすばらしい先生と塾が、必ずあるはず・・・、と信じていました。


そしてさがしあてたのが、この「智学館」だったのです。


息子は、はじめはしぶっていましたが、通うことを決断しました。


先生が一生懸命、情熱をもって息子を励まし、指導して下さいました。


「高卒認定」試験が十ヶ月後にあり、それに向けて息子も七科目勉強しなければなりません。


数学が大の苦手な息子を、先生は中学一年から遡って、ていねいに教えて下さいました。


他の科目もあわせて、息子も一生懸命勉強するようになりました。


そして、八月の「高卒認定」試験にのぞみ、八月三十日、「全科目合格!!」の通知を


頂きました。


夫婦で感動しました。


本人も、自分はやればできるんだと自信をもったと思います。


ほんとうにこの「智学館」に出会えてよかった。


先生方に感謝しております。



(山内君のお母さんからは過分なお褒めのお言葉をいただきました。


これを励みに我々も頑張っていく所存です。)



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【体験談・NO.8】 山内 善樹

私は勉強が苦手だったので、この塾での勉強もあまり乗り気ではありませんでした。


でも、先生方が自分に合ったペースでていねいに教えてくれたので、約半年間の勉強で


「高卒認定」試験の全科目に一発で合格することができました。


今は先生方や、支えてくれた家族に対する感謝の気持ちでいっぱいです。


勉強に自信が無かった私も、「高卒認定」試験に合格したことで自信が付き、大学受験に向けて


これからも頑張っていこうと思えるようになりました。


この塾で勉強できたことに感謝です。

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【体験談・No.7】Uさん

私は、中学1年生の時に中途半端に良い成績をとったことがあり、それ以来「自分は勉強しなくてもやっていける」


という考えを持つようになりました。


しかし、そのまま成績が上がることはなく、受験生になりました。


周りが受験を意識して成績を上げていて、私も焦ってきました。


そんな時、友達に智学館を紹介され、今からでも間に合うかなと不安になりながらも、入塾しました。


最初はやる気を出せず休む日もあったけど、どんどん勉強するペースが身に付いてきました。


そして、成績が1年の頃よりも良くなってきて学年席次1番にもなりました。


推薦をいちかばちかで受けてみて、合格が分かった時は、3年からでも本気を出せて良かったと思いました。


高校でも頑張りたいです。



<那覇高校へは、中学校から5,6名が推薦を出したそうですが、推薦合格したのはUさん一人だそうです。>

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【体験談・No.6】C・Iさん(24)

私は事情があって高校に進学しませんでした。


そこで、高卒認定試験を受験しようと思い、智学館に通い、約1年で8科目合格しました。


自力では解くことが難しい問題も、先生方のていねいな教え方で解けました。


「高卒認定」合格後も引き続き、大学受験の勉強をして、沖縄大学の法経学科と、福祉文化学科に


合格することができました。


大学入学後も、勉強をがんばりたいと思います。



<勉強を始めるのに年齢は関係ありません。


「高卒認定」クラス、「過卒」クラスには20才を過ぎた方もいます。>

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【体験談・No.5】M・Y君

僕は、プレ入試で学力は、A判定だったけれど、内申平均が3.3と悪くC判定で、総合C判定でした。


那覇西高に受かるためには、この結果だと、学力で、高得点を取るしかありませんでした。


それを支えてくれたのは、塾の先生方でした。


分からない問題を一生懸命教えてくれて、よく分かるようになりました。


そのおかげで、那覇西高に受かることができました。


僕は、本当に、塾の先生方にとっても感謝しています。



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【体験談・No.4】U・Aさん(金城中)

最初この塾に来た時は友達もいなくて、正直不安でした。


しかし、この塾をやめずにがんばったらいい事がたくさん起こりました。


友達もできて、席次も上がりました。


高校受験本番の1日目は、がんばってもとけなくて、とても辛くて落ちる事しか考えきれませんでした。


2日目は面接でとてもがんばりました。


それでも落ちる事しか考えきれず、毎日寝れなかったです。


合格発表の時、自分の番号があることに気づき、おどろきました。


もし塾を辞めてたら、合格できてなかったかもしれません。


今はこの塾が大好きです。


1年間お世話になった先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。



<U・Aさんはとても真面目な子で那覇西高校で大学進学目指して頑張ってほしいと思います。>

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【体験談・No.3】K・Nさん

私は、勉強がとても嫌いで、学校以外では全然勉強をしていませんでした。


学校の授業も全然分からず、テストでは、学年ではワースト10に入ったこともあり、勉強をする事をあきらめていました。


しかし、中三の夏を過ぎた頃から、このままだと○○高校などしかいけないと思い、智学館に入塾する事に決めました。


すると、学校ではできない、一人一人にていねいに分かりやすく教えてくれたので、分からなかった所もどんどん分かる


ようになり、学校の授業よりも塾に行くのが楽しみになっていました。


そして、他県の私立小林西高校に合格することが出来ました。


先生方、本当にありがとうございました。



<※今の学力は問いません。全力で勉強したい子を募集しています。>

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【体験談・No.2】M・Oさん

私は中学校3年生の夏休み頃に塾に入りました。


塾に入って、最初の頃は家庭学習もしていたのですぐ席次があがりました。


席次が上がったので少し気がゆるみ家庭学習をしなくなり、


席次が伸びなくなってしまったことから続けることの大切さを学びました。


また、それを学んだ事で受験勉強にもいかすことができました。


私は、計算がニガテだったけど計算の簡単な方法とかも学べたので計算もだんだんできるようになりました。


このように、塾でわからない人がいてもその人に合わせた説明とかでわかりやすく説明してくれたので、


この塾に入ってよかったなと思いました。



<M・Oさんは那覇西高校に進学して頑張っています。>

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【体験談・No.1】Nさん(鏡原中)

私は中3の夏休みに受験勉強のしかたがわからなかったので、入塾しました。


最初は塾長が怖かったけど、話していくと、とても話やすかったです。


いつも、授業中うるさかったりして怒られることもあったけど、楽しく勉強することができました。


興南高校を受験したときも、分からない所もあったけど、先生方に教えてもらい、合格することができました。


ぎりぎりにスタートした面接練習も当日はちゃんと受け答えできたのでよかったです。


4月からいいスタートをして、充実した高校生活を送りたいです。


ありがとうございました。


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〈■なぜ人工知能は東大に合格できないのか?〉より Ⅱ

()内は補足・説明です。


人工知能がシンギュラリティ(人工知能が人間の能力を越えることで起こる特異点)に到達すれば


人類全員が平等になれる。


AIがあらゆる仕事をして、人間は恋をしてダンスをして詩を作って暮らすようなユートピア(平安時代の


貴族のようですね)が訪れると言うことはない。


その理由は、機械は意味を理解できない。(新井先生は意外とクールにつきはなしてAIを見てますね。)


「東ロボ」プロジェクトは5年間、各科目ごとにチームを作り、有名企業も含め総がかりで対策したのべ


100人ぐらい。


AIが勉強して、分かっているようにふるまうためには、1問を解くのに500億もの単語が必要になる。


だからシンギュラリティ(人間の能力を越える事)は来ないと思う。


そもそもシンギュラリティに到達するという根拠が分からない。


全人類の脳のニューロン全てを足したものより、コンピューターチップひとつの容量の方が大きくなる


と言われるが、なぜニューロンを足す発想なのか。


足したら論理的な帰結に導かれると言うことはない。


つまり脳細胞の数で決まると言う話には信憑性が無い。


脳細胞の数はイルカの方が人間より多い。


イルカの方が人間より賢いのか。


計算処理が速ければよいのかと言うのもよく解らない。


スーパーコンピュータの計算速度を競いだすと、横に原発を一基建てなければ電力が追いつかない。


このようにAIをめぐっては論理的に議論は破綻している。


今まで発達したのだから、今後も発達すると言う経験則にも疑問が残る。


たとえば人が移動する速度は徒歩から馬車になり、自動車になり、ジェット機になりましたが、


コンコルド以後は速くなっていません。


※BBCのインタビューに対し、ホーキング博士は語った。
 

「完全な人工知能を開発できたら、人類の終焉を意味するかもしれない。」


さらに「人工知能(AI)の発明は人類史上最大の出来事だった。


だが同時に『最後』の出来事になってしまう可能性もある」と語った。


※テスラモーターズCEOのイーロン・マスク氏は「人工知能(AI)にはかなり慎重に取り組む必要がある。


結果的に悪魔を呼び出していることになるからだ。」


以上のような人工知能(AI)に対するネガティブな話を聞くと、新井先生の話が腑に落ちるし、とても納得できたので、


その記事を要約し、載せました。


新井先生の話を読むと、今世界はAI(人工知能)に対して過剰に反応しているのではないかと考えるようになりました。






〈■なぜ人工知能は東大に合格できないのか?〉より

2016年10月21日に、最初のAIの記事を書きました。


ブログを書くためにAIについて調べるうちに、これは19世紀のイギリスの産業革命に匹敵する大きな


変革の波が来ると想像しました。


その後、各種雑誌や、テレビ、インターネット上でAIに対する過剰な評価も目にしました。


いわく、人類から仕事が無くなるとか、今の仕事の7割が消えるとかです。


果てはSF映画の「ターミネーター」のように世界が乗っ取られて人類がAIの下僕となるのではないかといった


過剰な反応まで目にしました。


そういう多数の意見の中で、ある記事を見て非常に納得できたのでご紹介します。


国立情報学研究所教授・新井紀子先生がデイリー新潮に書いた「なぜ人工知能は東大に合格できないのか?」という記事です。


その内容を簡単にご紹介します。



『いずれ人工知能(AI)が人間の能力を超えると語られる昨今、AIが東大に合格するのは簡単そうだが、


挑戦して分かったのは、AIの弱点だった。


5年間、模擬試験を受けさせ、偏差値も少しずつ高くなり、有名私大に合格できるレベルには達したが、


東大合格レベルには遠かった。


ある種の問題には対応できても、所詮AIには読み解けない問題が多数あることが分かった。


AIにはできることと出来ないことがある。


AIのおかげで人間が労働から解放されることも無い。


しかし、一定の仕事はAIが代替するようにはなる。


2009年当時、私は数学者として、大勢のAI研究者と話して、これらの研究者の言うことが10%でも達成されれば


ホワイトカラーの仕事の半分程度はAIに代替されてもおかしくないと思った。


これは同様の予測としては世界で初めてのものだった。


ところがこの本は書店でビジネス書ではなくSFの棚に置かれてしまった。


世界が今のまま続いていくと思っている教育界、企業も政策も変わらない間に、お金もデータもAI開発したところに集まってしまう。


日本の企業がそれに対応できなければ、買収または吸収されて、サービスの対価として日本から吸い上げられたお金も、


外国へ流れていってしまう。


労働の二極化


それでも労働は残る。


創造的な能力と重い責任を要する仕事。


KYすなわち空気が読めないAIには出来ない仕事。


そういう人間にしか出来ない仕事があるので、それを低賃金で下請けさせるという理由で残る。


仕事全体から真ん中部分がAIに奪われ、人間が担う労働は上と下に二極化される。


結果、失業と人手不足が同時に起るという最悪のシナリオが現実になる。


AIには、実はたいしたことは出来ない。


データ分析や最適化は出来る。


つまり道具にすぎないAIには負えない責任を負いながらAIを使いこなす人が不可欠である。


このままエネルギー問題を最適化したり、自動運転でリスクを分散したりするためにはAIを使いこなせる人が必要である。


それは原発の取説を読める人が必要であるのと同じだ。


そういうことを本に書いた。


ただ、だれも実用書だと思ってくれない。』


(以下、Ⅱに続く)


沖縄県高校野球有望選手の県外流出について Ⅱ

前回、栽監督に県民栄誉賞を送るべきと書きましたが、その栽監督もいい面ばかりではありません。


91年、夏の甲子園大会で3年生のエースだった大野倫氏の酷使の問題が思い出されます。


右ひじの骨折を知りながらも投球を指示しました。


もちろん批判も浴びました。


いきさつはこうです。


夏の大会、控え投手が病気で投げられなくなったため、ピッチャーが大野選手1人になりました。


試合前の記者会見で「大野には死ぬつもりでやってもらいます。やるときはやらないと・・・。」


と栽監督は発言しました。


それを受けて大野投手は骨折したままの状態で773球を投げぬいた結果、現在もケガの影響があるそうです。


さすがにこれはひどいと言うことになり、県内外の野球関係者、一般のファンから、中・高生の投球制限の問題が


出るようになりました。


中学野球、高校野球はプロ野球ではありません。


あくまでも教育の一環のスポーツとして見るべきです。


肉体的、精神的に成長するためのスポーツ(野球)だと思うのです。


裁監督以降も、甲子園での勝利を優先して投げすぎたピッチャーはたくさんいます。


もしかしたら松坂選手も、ヤンキースの田中選手も高校野球であれだけ投げなければ、メジャーでもっと


活躍できたかも知れません。


中学、高校野球のピッチャーの玉数制限について、もっと真剣に考える時期に来ていると思います。


甲子園がラストステージではありません。


むしろ入り口と考えるべきです。


その先には日本プロ野球(NPB)、アメリカのメジャーリーグ(MLB)があります。


甲子園を目指してがんばるのはいいのですが、せっかくの才能ある選手たちが大野氏のようになったらもったいないし、


かわいそうです。


(リトルリーグ、中学、高校野球はあくまで教育の一環として考えるべきだと思います。)


大野氏は肩を壊し、その後ピッチャーとしては投げられなくなったのですが、九州共立大学に進学後、外野手に転向し


1999年福岡6大学新記録の通算18本塁打を放ち、1999年ドラフトで巨人に5位指名され、入団しました。


高野連が来春の選抜大会からタイブレーク制を導入するそうです。


(タイブレーク制とは試合が延長戦に入った場合、事前に決められた回から得点しやすい状況で攻撃を始めるルール。)


前回ブログを書いた後、2017年6月13日に高野連が「多投」に対する一つの解答を出しました。


高校野球選手の健康面に配慮したと言う点において一歩前進だと思います。



※《県高校野球のリーダーの一人である我喜屋監督の話》


今や我喜屋監督は興南高校の野球部監督だけではなく、理事長、校長も兼ねていて、実質的に学校の


全権を掌握している立場です。


にもかかわらず、県内中学校から有望な選手を積極的にスカウトしていないと言う話を、県内高校野球関係者から聞きました。


我喜屋監督の理想としている高校野球があるのでしょう。


智学館から興南高校に入学した生徒の中には、野球部に入り、甲子園に出場した生徒もいるし、フロンティアに合格し、


学年席次1番を取り、その後東京理科大に進学した生徒もいます。


彼らから我喜屋校長の話を聞くと、スポーツだけではなく、勉強にも力を入れているそうです。


また、就職等の相談にも乗る、すばらしい教育者だと聞きました。


全権を把握している我喜屋監督は、もっと県内中学校から有望選手を積極的にスカウトすると言う方法もあると思うのですが、


それをやらないと言うのは教育者としての深い考えがあってのことだと思います。





沖縄県高校野球有望選手の県外流出について

6月17日からは高校野球沖縄県予選大会が始まります。


沖縄タイムスの記事によると


『野球で県外に進学する生徒が増えている。


県外に出てプレーする現在の高校1年生は44人いることがわかった。


強肩や瞬発力など「身体能力が高い」と言われる沖縄の選手に県外私学が注目し、特待生などでとっている。』


特に中学から好投手が流出しているらしいです。


沖縄の高校野球の歴史は、栽監督以前、以後に分かれると思います。


栽監督は、(もう故人ではあるが、敬意を込めて監督と呼称します。)豊見城、沖縄水産を率いて甲子園大会に


春夏合計17回出場、戦績は22勝17敗、準優勝2回、主な教え子として、沖縄尚学選抜優勝監督の金城孝夫、


元阪急の石嶺和彦、元巨人軍投手の赤嶺賢勇、元中日の上原晃、元巨人軍の大野倫、ソフトバンクの新垣渚など


多数の選手をプロ野球に送り出しました。


今でこそ、沖縄は野球王国、野球所と思われていますが、栽監督以前は野球弱小県でした。


戦前は甲子園出場は1回もありませんでした。


沖縄はレベルが低く、九州の強豪校には敵わなかったそうです。


1958年、夏の大会、首里高が沖縄勢として初めて、甲子園の土を踏んで、甲子園の大観衆から大歓声で迎えられたが、


敦賀高校に0-3で敗れました。


68年夏には、興南高校がベスト4入りし、沖縄中を熱狂させたのです。


沖縄野球が本土勢に通用する事を見せたのです。


70年になるといよいよ栽監督の登場です。


それまで沖縄勢が出場すると判官びいき、もしくは同情で大声援を送っていた甲子園の観衆も特別扱いしなくなったのです。


つまり、沖縄勢が本当に野球が強くなったのです。


その後栽監督は沖縄水産高校に移り、90年、91年夏、2年連続準優勝に輝きました。


栽監督にはぜひ、沖縄県民栄誉賞を送るべきです。


そして99年、春の大会、沖縄尚学高校が初めて甲子園で優勝したのです。


(優勝監督は栽監督の教え子の金城孝夫監督です。エースは現沖尚監督の比嘉公也氏でした。)



沖尚が甲子園で優勝するまで、沖縄では「甲子園優勝が先か、沖縄選出の総理大臣が先か」と言われたものです。


甲子園の優勝はそれ程の快挙でした。


2010年には、我喜屋監督率いる興南高校が春夏連覇という偉業を成し遂げたのです。


聞く所によると、今年沖尚高校に有望なピッチャーがいるそうです。


今年も楽しみです。





ゆとり教育について書かれたヤフー記事の要約と私なりの考え (Ⅲ)

《青少年の凶悪事件は、1998年の指導要領改訂前後も続き、1997年「酒鬼薔薇聖斗事件」(当時14歳)、


2008年「秋葉原通り魔事件」(当時25歳)など凶悪事件は続いた事を考えると、「ゆとり教育」に移行したのも


当時としてはやむをえなかったのではないでしょうか。


そういう意味では、「ゆとり教育」は必ずしも間違いではなかったと思います。


今度の指導要領改訂においても、教育の大きな柱として、人間教育は欠かせないと思います。


学校の勉強だけが全てではありません。》


法政大の児美川教授は「教育の基準、大綱的なものは指導要領で示しつつ、現場の先生方に教育を任せることが


できるかどうか、自分で考え、判断する21世紀型の学力を子どもたちに身につけさせるためには先生方が率先しなければ


育つわけがありません」と話しています。


15歳国際学力調査(PISA)ランキング(2015年~2016年)(加盟 世界70カ国)

科学
1位 シンガポール
2位 日本
3位 エストニア
4位 台湾
5位 フィンランド


読解力
1位 シンガポール
2位 カナダ
3位 香港
4位 フィンランド
5位 アイルランド
   ・
   ・
   ・
8位 日本


数学
1位 シンガポール
2位 香港
3位 マカオ
4位 台湾
5位 日本
   ・
   ・
   ・
12位 フィンランド


北欧の教育大国フィンランド


上記の国際学力調査(PISA)を見ると、フィンランドは科学で5位、読解力で5位、数学で12位と上位につけています。


フィンランドの教育に詳しい都留文科大学の福田誠治学長は


「知識の正確さや計算のスピードよりも、それを使うか、新しい知識を生む力を求める。


先進国の教育はそう言う方向に向いています。


フィンランドはその優等生。


日本は今後ろ向きでセンター試験改革も記述式を少し入れるくらい。」


日本の教育にダメ出しをする人は少なくない。


福田学長はどこが良くないと考えているのだろう。


「テストの点はいいが、その知識を使えないと言うこと。


原因はテスト自体にある。


『この知識はテストに出るかどうか』で学びが終わってしまうのです。


先生が『出るぞ』と言ってそれを生徒が学ぶ。


これでは独創力が育ちません」


《自分で企業するとか、新技術(イノベーション)を産み出すような能力ということでしょうか。》


「テストは子どもの自信を奪う」


テストがフィンランドと日本の差異を生んでいる、と指摘しています。


フィンランドの普通高校は、大学入学資格を得る所です。


アカデミックな勉強をやる気が無い人には知識が無い。


一方職業学校に行ったものの、大学に行きたくなった人は、普通高校に行き、必要な授業を受ければ良い。


自分に合わない学校に行ってもしょうがないと教師も親も本人も想っている。


《これと較べると日本の教育は全員を高校や大学の先生にでもしようとしているような教育です。》


これからは一生学び続ける時代です。


仕事も一つとは限らない。


だから、AL(アクティブラーニング)の議論をしているはずです。


日本は子どもの自主性に任せることを嫌う。


フィンランドは勉強時間も宿題も少ない。


けれど、教師の質が高く、自分がやる気になれば短期間で学べる環境が整っています。


一人一人の人生目標に沿って教える。


そういう考え方に変えるべきだ」と結んでいます。


《それはその通りだと考えますが、それを日本の詰め込み教育に今すぐに持ち込もうとすると混乱が生じるでしょう。


日本は資源の無い国です。


ダイヤモンドや石油がるわけではありません。


資源小国の日本が、明治維新以降の学制(義務教育)により世界第2位(いや中国に抜かれて第3位)の経済大国として


立脚してきた歴史を考えると、勉強を子ども達に強いるのはやむをえないと思います。


又、子を想う親として、子どもには自分達よりは幸せになってほしい、自分たちよりは少しでも豊かになってほしいと願うのは、


当然であり、それが今の日本の教育(学制)を作った底流にある事を思った時、「学習指導要領」を改訂して今の学校・学びのあり方を


急激に変えようと言うのは難しいのではないでしょうか。》





ゆとり教育について書かれたヤフー記事の要約と私なりの考え (Ⅱ)

(《 》は私の考えならびに意見です。)


新指導要領は小学校では2020年度、中学校は翌21年度、高校では22年度から全面実施が始まる。


変わるものは何だろうか。


大杉佳子教育課程企画室長は、「何を教えるか」という視点で定められていた学習指導要領を


「子どもにどんな知識、能力が身に付くか」との視点で作り直したという。


「国語で身に付く言語能力には三つの側面があります。


『創造的、論理的思考の側面』『感情、情緒の側面』『他者とのコミュニケーション』の側面」です。


それぞれの側面から『倫理国語』『文学国語』『国語表現』という新課程を作りました。


このほか、小・中の社会科では「国土に関する指導の充実」がうたわれ、


18歳選挙権に対応するために主権者教育も強く打ち出されるそうです。


理科では自然災害に関する学習内容が増える。


小学校ではプログラミングを含む情報教育が加わる。


「小5」から行われている外国語教育(英語)が「小3」からになります。


道徳が教科化されます。《道徳が正科になるとすれば、どう評価、数値化されるか気になります。》


高校では、日本史と世界史を統合した「歴史総合」が必修科目として設置されます。《うちなんちゅとしては


琉球史も「歴史総合」の中に入れてほしいと思います。》


大杉室長の説明によると、さらに大きな特徴がある改訂がなされるそうです。


資質、能力を身に付けるため、「主体的、対話的で深い学び(アクティブラーニング、AL)」を前面に打ち出したことです。


教員が一方的に知識を与える授業ではなく「子ども自身が知識を生かして課題解決的な学習に取り組む授業」、それがALだと言うのです。


「象徴的なのは人工知能(AI)です。


現在学校で教えていることは、人工知能が進歩した社会では役に立たないかもしれません


急激な変化の中では、より主体的に情勢をつかむ力を育てなければいけない。


ALはそのために必要です。


今やっている探求型の授業をより高めることが、小・中学校で求められています。


高校ではそもそも探求型の授業をやっていない高校もあるので、まずそういう授業をやって下さい。」と、


高校と大学の接続の議論も同時に進んでいます。


『入試が変わらないと高校が変わらない、高校が変わらないと・・・』という


智学館は首里にあったため、ありがたいことに首里地区からの問い合わせが何件か来ています。
首里地区から小禄校に通うのは大変だと思われますが、交通アクセスを紹介します。
(バス路線図と、モノレール小禄駅・奥武山公園駅からの地図を載せます。地図をクリックすると拡大されます。)H27年4月28日

「那覇市小禄」の宿泊施設
…提供:じゃらんnet
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空港近くの小録にあるホテル。最大7名まで収容できる部屋があるので、ファミリーやグループでどうぞ。朝食が人気。
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